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幼儿篮球游戏蚂蚁搬家,小班篮球游戏 蚂蚁搬家教案

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小蚂蚁运球游戏规则

规则 在游戏过程中每组成员的手不可以放下和松开。蚂蚁的触角不可以拿球,每组成员不可以用手拿球往回运。在运球中,球如果掉了要继续往前走,可以把球捡回来。哪组运的最多最,哪组就胜利。

学生分成若干组,每组人数不少于4人,不多于8人,每组分成两个队,每队各有一名队长。将纸板放在通道入口处,队长手拿一只大蚂蚁和许多小蚂蚁的纸板,并安排好队员的位置,队员站成一排,手中各拿一只小球。

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(图片来源网络,侵删)

幼儿在游戏的开展中体现出自主性及规则意识。 游戏过程中幼儿间体现出良好的合作意识。

整个活动中幼儿能遵守游戏规则,幼儿兴趣高,主动积极。在活动中存在的问题:幼儿沉浸在游戏中忽略了游戏规则。 幼儿园中班体育教案《蚂蚁小兵》2 目标预设: 认识并了解秋天的季节特点,知道秋天有哪些农作物丰收,感受秋天的美好。

游戏准备:沙包若干,相应的箩筐若干。游戏规则:听口哨声响幼儿把沙包放在肩上爬行,谁最先把沙包运到对面的箩筐里谁就赢。(五)延伸活动 可带幼儿到大操场上继续做〈小蚂蚁运米〉的游戏。

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幼儿园大班游戏《蚂蚁搬家》教案

请幼儿示范爬行的要点,幼儿知道如何进行自我保护。 游戏:蚂蚁搬家。 (1)请幼儿想办法把家里的食物搬到新家里,而且不妨碍爬行。 (2)介绍搬家路线,请幼儿根据自己的能力,选择难度适合的路线爬行。

请幼儿示范爬行的要点,幼儿知道如何进行自我保护。游戏:蚂蚁搬家。(1)请幼儿想办法把家里的食物搬到新家里,而且不妨碍爬行。(2)介绍搬家路线,请幼儿根据自己的能力,选择难度适合的路线爬行。

培养幼儿的合作意识.培养幼儿爱劳动的情感和克服困难、团结合作的精神。教学准备:蚂蚁头饰若干、呼啦圈若干、垫子两个、大小沙包若干、纸箱两个。教学过程:开始部分:小朋友们,天快要下雨了,我们快来搬家吧。

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大班健康教案:蚂蚁搬家2 活动目标:1.尝试在架空的竹梯上进行手脚爬,提高自身的协调力量。2.能根据自身的能力,选择难度适合的材料进行活动。3.能主动参与有挑战性的活动,并有一定的自我保护能力。

游戏:蚂蚁搬家。(1)请幼儿想办法把家里的食物搬到新家里,而且不妨碍爬行。(2)介绍搬家路线,请幼儿根据自己的能力,选择难度适合的路线爬行。

幼儿对此活动的兴奋点。幼儿尝试用剪刀剪圆形和波浪线的情况。幼儿进行对应地并间隔一定距离粘贴的情况。探索、发现生活中蚂蚁的特征。培养幼儿的尝试精神。

《蚂蚁搬家》幼儿园大班教案

《蚂蚁搬家》幼儿园大班教案1 活动目标:尝试在架空的竹梯上进行手脚爬,提高自身的协调力量。能根据自身的能力,选择难度适合的材料进行活动。能主动参与有挑战性的活动,并有一定的自我保护能力。

请幼儿想办法把家里的食物搬到新家里,而且不妨碍爬行。(2)介绍搬家路线,请幼儿根据自己的能力,选择难度适合的路线爬行。(一种平面竹梯;一种架空的竹梯)(3)教师重点保护在架空竹梯上爬行的幼儿。

早上晨间活动的时候,也可以让幼儿玩这个“蚂蚁搬家”的游戏。家园同步 可以鼓励幼儿在安全的情况下,沿着地面直走、田埂行走、蒙眼走路等游戏,发展幼儿平衡能力。

学习爬行动作,提高身体的协调能力。培养幼儿的合作意识.培养幼儿爱劳动的情感和克服困难、团结合作的精神。教学准备:蚂蚁头饰若干、呼啦圈若干、垫子两个、大小沙包若干、纸箱两个。

模仿蚂蚁的爬行。2 练习在竹梯上爬行。3 请幼儿示范爬行的要点,幼儿知道如何进行自我保护。4 游戏:蚂蚁搬家。(1)请幼儿想办法把家里的食物搬到新家里,而且不妨碍爬行。

观察幼儿能否对应地并间隔一定距离地粘贴。音乐活动 展示幼儿作品,相互欣赏。 音乐欣赏《蚂蚁搬豆》教学反思 本课是以蚂蚁搬家 课前我先让学生听故事孩子们分角色扮演小蚂蚁,教师扮演蚂蚁妈妈。

《瓶子运动》为活动名称设计一个中班幼儿体育活动方案

放音乐,幼儿随着音乐跟着老师做准备活动 准备活动不仅让幼儿进行了走、跑、等预备练习,而且激发了幼儿的学习兴趣。基本部分:自由玩瓶。师生交流介绍瓶子,激起幼儿的兴趣。

幼儿自由探索瓶子的多种玩法。师:跳得可真累呀,小朋友们可以坐在瓶子上休息一下。刚才,我们拿着雪碧瓶骑自行车、跳舞,好不好玩那我们再想一下其他的玩法,一起玩起来吧。

小哑铃,下面碰一碰,下面碰一碰。(弯腰运动)小哑铃,左边碰一碰,左边碰一碰。(左转运动)小哑铃,右边碰一碰,右边碰一碰。(右转运动)小哑铃,放腰上,跳一跳,跳一跳。

发展绕障碍跑的能力。提高动作的灵敏性。训练奔跑速度。体验运动带来的快乐。培养积极探索及合作的精神。提高动作的协调性与灵敏性。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

中班科学活动策划:《有趣的饮料瓶》活动名称:《有趣的饮料瓶》活动目标:幼儿能用多种方法玩饮料瓶并在玩中体验到快乐和成就感。活动准备:干净的各种饮料瓶若干、水桶(里面盛有足够的水)。

幼儿园大班体育《好玩的瓶子》教案1 活动目的: 喜欢参与富有挑战性的体育活动,体验合作游戏的快乐 探索瓶子的多种玩法,能够运用瓶子进行游戏创编,提高多角度创编游戏的能力。

小班体育蚂蚁爬爬教案

1、三只蚂蚁爬呀爬,爬到我的鼻子上。四只蚂蚁爬呀爬,爬到我的头顶上。五只蚂蚁爬呀爬,爬到我的小腿上。 大班幼儿扮演蚂蚁,示范爬的动作,托班宝宝观察。 托班宝宝集体练习爬的动作。

2、幼儿园小班体育教案《小蚂蚁爬》1 【设计意图】 小班的孩子特别喜欢爬,而在日常生活中,由于安全、卫生等原因,教师和家长都不允许孩子尽情地爬。一次,在进行《秋叶飘》这个主题活动时,我带着孩子们在小树林里拣落叶。

3、幼儿园小班体育教案:小蚂蚁爬爬1 活动目标:练习手膝着地自然协调地向前爬,尝试倒退爬,提高动作的灵活性。喜欢参加体育活动,感受集体活动的快乐。活动准备:沙包若干、大篮子一个、铃鼓一个、背景音乐。

4、体育游戏蚂蚁教案 活动目的:通过蚂蚁游戏的形式,让学生在游戏中感受合作的重要性,发扬团结协作的精神,增强互相信任和默契,锻炼身体协调能力,更好地完成团队任务。

幼儿园小班体育教案《小蚂蚁爬》

幼儿园小班体育教案《小蚂蚁爬》1 【设计意图】 小班的孩子特别喜欢爬,而在日常生活中,由于安全、卫生等原因,教师和家长都不允许孩子尽情地爬。一次,在进行《秋叶飘》这个主题活动时,我带着孩子们在小树林里拣落叶。

师:宝宝们,前面有一座小桥,让我们爬过去吧(鼓励幼儿一个接着一个有序地爬过体操垫连接而成的小桥。)(3)寻声爬。(时间:2分钟运动量:中)师:让去找妈妈。

教师念儿歌《蚂蚁爬爬》,提问:儿歌里的小蚂蚁是用什么动作来到我们的头上、脸上的?附:儿歌《蚂蚁爬爬》一只蚂蚁爬呀爬,爬到我的肩膀上。两只蚂蚁爬呀爬,爬到我的小脸上。三只蚂蚁爬呀爬,爬到我的鼻子上。

小班体育蚂蚁爬爬教案1 活动目标: 练习手膝着地自然协调地向前爬,尝试倒退爬,提高动作的灵活性。 喜欢参加体育活动,感受集体活动的快乐。 活动准备: 沙包若干、大篮子一个、铃鼓一个、背景音乐。

引导幼儿练习手膝着地地自然协调地向前爬,尝试倒退爬,提高动作的灵活性。让幼儿喜欢参加体育活动,感受集体活动的快乐。

感受与同伴共同游戏的快乐。 练习手、脚着地爬,尝试不同爬的方法。 发展动作的协调性及灵活性。 商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。 发展幼儿的观察、分析能力。

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